8-Б

Шановні учні! З 19.03 2020 року ми розпочинаємо з вами дистанційне невчання. Бажаю успіхів! Після кожного виконаного домашнього завдання ви отримаєте перевірочні вправи, які будуть оцінюватись.
Опрацювати параграф 44,відповісти на запитання після параграфа.

 

24.03.2020 

Шановні учні! Заведіть окремі зошити для виконання робот з зазаначенням дати, це необхідно для оцінювання та звітності. Дякую. 

Опрацювати параграфи 45-47, виконати тести 

  

Запитання 1

Рецептори смаку та нюху відносяться до:

варіанти відповідей

механорецепторів

  

фоторецепторів

  

хеморецепторів

  

терморецепторів

Запитання 2

Смакові бруньки розташовані на:

варіанти відповідей

язиці

  

на зовнішній поверхні губ

  

внутрішній поверхні щік

  

на піднебінні

Запитання 3

Кіркове формування смакових відчуттів відбувається в смаковій зоні:

варіанти відповідей

потиличної частки кори півкуль 

  

скроневої частки кори півкуль 

  

тім'яної частки кори півкуль 

  

лобної частки кори півкуль 

Запитання 4

 На формування відчуття запаху можуть впливати:

варіанти відповідей

концентрація запашної речовини

  

вологість

  

відчуття голоду

  

емоції

Запитання 5

 Які рецептори є у порожнині рота крім смакових?

варіанти відповідей

механорецептори

  

терморецептори

  

нюхові рецептори

  

вестибулярні рецептори

Запитання 6

Де розташовані хеморецептори нюхової сенсорної системи?

варіанти відповідей

в слизовій оболонці нижніх носових ходів 

  

в слизовій оболонці верхніх носових ходів 

  

в слизовій оболонці верхніх і нижніх носових ходів 

  

в слизовій оболонці середніх носових ходів 

Запитання 7

Скільки основних смаків розрізняє людина?

варіанти відповідей

3

  

4

  

5

  

6

Запитання 8

Яка частина язика є найчутливішою  до солодкого?

варіанти відповідей

кінчик язика

  

корінь язика

  

краї язика

  

краї і кінчик язика

Запитання 9

Яка частина язика є найчутливішою до гіркого?

варіанти відповідей

кінчик язика

  

корінь язика

  

краї язика

  

кінчик і краї язика

Запитання 10

Провідною частиною нюхового аналізатора є:

варіанти відповідей

нюхові рецептори

  

нюховий нерв

  

скронева частка кори головного мозку

  

ніс

Запитання 11

Поріг нюхової чутливості -це

варіанти відповідей

адаптація сенсорної системи до неприємних запахів

  

мінімальна кількість пахучої речовини, яка викликає відчуття запаху

  

максимальна кількість пахучої речовини, яка викликає відчуття запаху

  

адаптація сенсорної системи до незвичних запахів

Запитання 12

З центрами яких сенсорних систем взаємопов'язана смакова сенсорна система?

варіанти відповідей

нюхової

  

дотикової

  

зорової

  

температурної чутливості 

26.03.2020 Виконати контрольну роботу з теми "Сенсорні системи" 

Контрольна робота по темі «Сенсорні системи», 8 клас, І варіант

1.     Вкажіть правильну відповідь («так», чи «ні»): (2 б.)

·         Рецептори – чутливі нервові закінчення або клітини, що сприймають енергію подразнення й перетворюють її на нервові імпульси.

·         В сітківці знаходиться густа сітка кровоносних судин.

·         Пігмент паличок – йодопсин.

·         В шкірі більше холодових рецепторів, ніж теплових.

·         Ніс – орган смаку.

·         Рецепторні клітини внутрішніх органів – інтероцептори.

·         Вправляння – сприйняття певного виду подразника і формування специфічних відчуттів.

·         Спіральний або кортіїв орган містить звукові рецептори – волоскові клітини.

2.     Завдання на відповідність: (2,25 б.)

Відділ аналізатору	Будова аналізатору
А периферичний відділ сенсорної системи рівноваги	1 таламус
Б провідниковий відділ сенсорної системи рівноваги	2 рухова зона  тім’яної частки кори півкуль великого мозку
В центральний відділ сенсорної системи рівноваги	3 чутливі волокна черепно – мозкових і спинномозкових нервів
Г провідниковий відділ сенсорної системи руху	4 вестибулярний нерв
Д периферичний відділ сенсорної системи руху	5 мозочок, стовбур головного мозку й кори півкуль
Е провідниковий відділ сенсорної системи болю	6 механорецептори
Є центральний відділ сенсорної системи болю	7 чутливі волокна  спинномозкових нервів
Ж центральний відділ сенсорної системи руху	8 волоскові клітини внутрішнього вуха
З периферичний відділ сенсорної системи болю	9 ноцицептори – рецептори шкіри

3.     Обрати один правильний варіант відповіді: (2 б.)

·         Здатність пристосовувати рівень своєї чутливості під дію подразника: а) спеціалізація,

б) взаємодія, в) адаптація.

·         Прозора частина білкової оболонки, позбавлена кровоносних судин: а) рогівка, б) райдужка,

в) судинна оболонка.

·         У дальтоніків розлад сприйняття: а) синього та червоного кольорів, б) синього та зеленого кольорів, в) червоного та зеленого кольорів.

·         Помутніння кришталика: а) катаракта, б) глаукома, в) куряча сліпота.

4.     Завдання на відповідність «Будова та функції зорової та слухової сенсорних систем»: (2,5 б.)

Орган сенсорної системи	Будова	Функції
А. Склера (білкова оболонка ока)	1. Ділянки з кісткової та хрящової частин, з’єднані між собою, вкриті слизовою оболонкою	а) захист ока та збереження його форми
Б. Вушна раковина	2. Щільна волокниста сполучна тканина з колагеновими та еластичними волокнами	б) сполучає барабанну порожнину з носоглоткою
В. Склисте тіло	3. Шкірні складки	в) захист від вітру, пилу, дрібних частинок, забезпечують моргання
Г. Повіки з віями	4. Еластичний хрящ, вкритий  шкірою	г) заповнює око, підтримує його форму та внутрішньо очний тиск
Д. Слухова євстахієва)  труба	5. Прозора драглиста маса, не має кровоносних судин	д) вловлює звукові коливання, спрямовує їх у зовнішній слуховий прохід

5.     Дати відповідь на запитання, дописавши речення (3,25 бал: №1 – 5 по 0,5 б., №6 – 0,75 б.):

6.     Вухо людини здатне сприймати звукові коливання у діапазоні …

7.     Зір, який забезпечує сприймання світла двома очима одночасно …

8.     Відчуття солоного ми сприймаємо – …

9.     Відчуття гіркого ми сприймаємо -…

10.   Короткозорість – … При цьому захворюванні використовують окуляри з …

11.   Будова слухового сенсорного аналізатору (вказати три відділи) – …

Контрольна робота по темі «Сенсорні системи», 8 клас, ІІ варіант

1.     Вкажіть правильну відповідь («так», чи «ні»): (2 б.)

·         Сенсорні системи – сукупність структур, які отримують, передають та аналізують інформацію із зовнішнього та внутрішнього середовищ.

·         Судинна оболонка – внутрішня оболонка ока, що містить фоторецептори.

·         Язик – орган нюху.

·         Кількість колбочок більше, ніж паличок.

·         Вестибулярний апарат складається з присінка – переддвер’я, в якому є овальний та круглий мішечки та три півколових канали.

·         Центральний відділ вісцеральної сенсорної системи – інтероцептивна зона в лобовій частці кори півкуль великого мозку.

·         Спеціалізація – підвищення своїх можливостей під дією тривалих вправ.

·         Людина сприймає завдяки очам 90% всієї інформації.

2.     Завдання на відповідність: (2,25 б.)

Відділ аналізатору	Будова аналізатору
А периферичний відділ смакового аналізатору	1 нюхова зона скроневої частки кори півкуль та нюхові цибулини
Б периферичний відділ нюхового аналізатору	2 нюхові нерви
В периферичний відділ сенсорної системи температури	3 смакова зона скроневої частки кори півкуль
Г провідниковий відділ сенсорної системи температури	4 хеморецептори носової порожнини
Д провідниковий відділ смакового аналізатору	5 теплові та холодові рецептори шкіри
Е провідниковий відділ нюхового аналізатору	6 язиковий, лицевий, язикоглотковий нерви, довгастий, проміжний мозок
Є центральний відділ смакового аналізатору	7 чутливі волокна спинномозкових нервів
Ж центральний відділ нюхового аналізатору	8 хеморецептори смакових бруньок
З центральний відділ сенсорної системи температури	9 зона шкірної чутливості тім’яної частки кори півкуль великого мозку, гіпоталамус

3.     Обрати один правильний варіант відповіді: (2 б.)

·         Відшкодування функції однієї сенсорної системи за рахунок посиленого використання збережених функцій іншими сенсорних систем: а) компенсація, б) взаємодія, в) вправляння.

·         Отвір у райдужці, що може змінювати діаметр, реагує надходження світла в середину ока:

а) кришталик, б) зіниця.

·         Захворювання очей, пов’язане з порушенням бінокулярного зору внаслідок порушення роботи окорухових м’язів: а) глаукома, б) катаракта, в) косоокість.

·         Порушення кольорового зору: а) куряча сліпота, б) дальтонізм, в) катаракта.

4.     Завдання на відповідність «Будова та функції зорової та слухової сенсорних систем»: (2,5 б.)

Орган сенсорної системи	Будова	Функції
А. Середня оболонка – власне судинна	1. Трубка довжиною 2,5 см, покритий шкірою, є залози	а) передача звуку, на нижній (основній) мембрані – кортіїв орган
Б. Кришталик	2. Спірально закручений кістковий канал в 2,5 обертів	б) забезпечує живлення ока
В. Кон’юнктива	3. Прозорий еластичний двоопуклий утвір (лінза)	в) підсилює звук і передає далі,     виділяє вушну сірку для захисту від пилу
Г. Зовнішній слуховий прохід	4. Сполучнотканинна оболонка	г) містить додаткові слізні залози, зменшує тертя під час моргання
Д. Завитка	5. Густа сітка кровоносних судин	д) фокусування променів світла на сітківці

5 .   Дати відповідь на запитання, дописавши речення: (3,25 бал: №1 – 5 по 0,5 б., №6 – 0,75 б.):

1.     Назвати слухові кісточки …

2.     Слух, при якому людина сприймає звук обома вухами – …

3.     Відчуття солодкого ми сприймаємо – …

4.     Відчуття кислого ми сприймаємо -…

5.     Далекозорість – … При цьому захворюванні використовують окуляри з …

6.     Будова зорового сенсорного аналізатору (описати три відділи) –  
31.03.2020 Опрацювати параграфи48-50, виконати практичну роботу стор.213-214 (обовязково). 

    02.04.2020 Опрацювати параграф 49 та виконати тести

ДОМАШНЯ РОБОТА

11 запитань

Запитання 1

Найпростіша несвідома реакція живого організму на подразнення рецепторів, яка відбувається за участю центральної нервової системи.

варіанти відповідей

реакція

рефлекс

збудження

гальмування

Запитання 2

Укажіть, де у людини розтшовані центри умовного рефлексу виділення слини при погляді на лимон

варіанти відповідей

у мозочку

у довгстому мозку

у корі великих півкуль

у середньому мозку

Запитання 3

Вкажіть ознаку, що НЕ притаманна безумовним рефлексам

варіанти відповідей

індивідуальна

видова

природжена

стала

Запитання 4

Прикладом утворення у дитини умовного рефлексу в перші місяці життя є

варіанти відповідей

кліпання очима

засипання під колискову

хапання іграшки

мимовільне сечовипускання

Запитання 5

Що є прикладом безумовного рефлексу?

варіанти відповідей

Виділення слини при спогаді про їжу

Виділення слини при знаходженні їжі на язиці

Виділення слини при відчутті запаху їжі

Виділення слини при перегляді фотографій з їжею

Запитання 6

Ланцюг послідовних безумовних рефлексів, що є однією з форм пристосування до життя це

варіанти відповідей

таксис

рефлекс

інстинкт

реакція

Запитання 7

Чи правда, що умовний рефлекс можна виробити тільки тоді, коли байдужий подразник передує подразнику, який викликає безумовний рефлекс?

варіанти відповідей

так

ні

Запитання 8

Розгляньте фотограцію вовчиці, зроблену у мить, коли їй або її потомству загрожувала небезпека. Така поведінка є

варіанти відповідей

набутою

умовнорефлекторною

інстинктивною

навчанням

Запитання 9

Прикладом природного умовного рефлекса є:

варіанти відповідей

слиновиділення на поглядання торту

слиновиділення у собаки, коли господарка прийшла додому

слиновиділення за запах смаженого м'яса

слиновиділення при смоктанні цукерки

Запитання 10

Який термін характеризує плач деяких дітей в лікарні, коли вони бачать лікаря в білому халаті?

варіанти відповідей

 безумовний рефлекс

 умовний рефлекс

 інстинкт

 звичка

Запитання 11

Оберіть ознаку, яка НЕ властива умовним рефлексам

варіанти відповідей

індивідуальні

мінливі

успадковуються

набуті 

07.04.2020 Опрацювати параграфи 51,52

09.04.2020 Опрацювати параграф 53, виконати тести

Тест “Пам’ять. Види пам’яті”

У запропонованих запитаннях виберіть одну або декілька правильних відповідей:

Запитання 1. Вияв природних можливостей організму, що значно перевищують середній рівень, — це:

1)      здібності;

2)      темперамент;

3)      обдарованість;

4)      звички;

5)      навички.

Запитання 2. Здатність мозку зберігати і відтворювати раніше закладену інформацію — це:

1)      свідомість;

2)      пам'ять;

3)      досвід;

4)      інтуїція;

5)      увага.

Запитання 3. Процес пригадування збереженої інформації називається:     

1)      запам'ятовуванням;

2)      сприйняттям;

3)      навичками;

4)      відтворенням.

Запитання 4. Погіршують пам'ять:      

1)      алкоголь;

2)      ожиріння;

3)      гіподинамія;

4)      нікотин;

5)      наркотики.

Запитання 5. Відомі такі види пам'яті за часом збереження інформації, як:      

1)      мимовільна;

2)      миттєва;

3)      короткочасна;

4)      довготривала;

5)      сенсорна.

Запитання 6. Відомі таки види запам'ятовування, як:     

1)      осмислене;

2)      мимовільне;

3)      підсвідоме;

4)      свідоме;

5)      інтуїтивне;

6)      довільне;

7)      механічне.

Запитання 7. Пам'ять, що зберігає найважливіше і найпотрібніше, називається:          

1)      сенсорною;

2)      довільною;

3)      довготривалою;

4)      осмисленою.

Запитання 8. Відомі такі види відтворення, як:      

1)      сенсорне;

2)      моторне;

3)      мимовільне;

4)      довільне.

Запитання 9. Поліпшують запам'ятовування:  

1)      увага;

2)      зосередженість;

3)      розсіяність уваги;

4)      послідовність;

5)      повторення матеріалу;

6)      вплив сторонніх подразників.

Запитання 10. Пам'ять має такі властивості, як:

1)      коливання;

2)      тривалість збереження;

3)      кількість збереженої інформації;

4)      розподіл;

5)      готовність до використання;

6)      швидкість відтворення;

7)      точність відтворення.

Запитання 11. Найбільший обсяг запам'ятовується у разі виду запам'ятовування:

1)      мимовільного;

2)      підсвідомого;

3)      несвідомого;

4)      механічного;

5)      довільного;

6)      свідомого;

7)      осмисленого.

Запитання 12. Є такі види пам'яті, як:

1)      мимовільна;

2)      моторна;

3)      рухова;

4)      емоційна;

5)      образна;

6)      сенсорна;

7)      словесно-логічна.   
14.04.Опрацювати параграф 54

 

Передивитися відео, та описати  свої біологічні часи.

16.04.2020.Передивитись відео, скласти тести

Тест ”Сон. Характеристика сну”

У запропонованих запитаннях виберіть одну або декілька правильних відповідей:

Запитання 1. Сон може бути:

1)     мимовільний;

2)     довільний;

3)     повільний;

4)     швидкий;

5)     перервний;

6)     неперервний.

Запитання 2. Фактори, що сприяють сну, — це:         

1)     монотонність подразників;

2)     шум дощу;

3)     втома;

4)     нервовий стрес.

Запитання 3. Фактори, що порушують сон, — це:

1)     сильне збудження кори великих півкуль;

2)     сильні подразники сенсорної системи;

3)     світло;

4)     шум;

5)     почуття болю;

6)     переповнений шлунок;    

7)     емоційний стан.

Запитання 4. Порушеннями сну є:       

1)     мікросон;

2)     лунатизм;

3)     летаргія;

4)     сомнамбулізм;

5)     сонний ступор.

Запитання 5. Сновидіння пов'язані з фазою сну:     

1)     мимовільного;

2)     швидкого;

3)     повільного;

4)     перервного.

Запитання 6. Ознаками швидкого сну є:

1)     відсутність рухів очей;

2)     посилення функцій органів виділення;

3)     швидкі рухи очей під повіками;

4)     швидкі високочастотні ритми;

5)     повільні високоамплітудні ритми;

6)     сновидіння;

7)     частішає пульс;

8)     сповільнюється дихання.

Запитання 7. Ознаками повільного сну є:        

1)     відсутність рухів очей;

2)     посилення функцій органів виділення;

3)     напруження мімічних м'язів;

4)     швидкі високочастотні ритми;

5)     повільні високоамплітудні ритми;

6)     сновидіння;

7)     частішає пульс;

8)     знижується обмін речовин.

Запитання 8. Сон і бадьорість регулюють центри мозку:     

1)     стовбурової ділянки;

2)     мозочка;

3)     кори півкуль;

4)     проміжного;

5)     гіпоталамуса.

Запитання 9. Під час швидкого сну відбуваються процеси:     

1)     розслаблення скелетних м'язів;

2)     напруження скелетних м'язів;

3)     зниження обміну речовин;

4)     посилення обміну речовин;

5)     зниження температури;

6)     підвищення температури;

7)     зниження серцево-судинної активності;

8)     сновидіння.

Запитання 10. Важливе значення для відновлення працездатності має фаза сну:        

1)     довільного;

2)     мимовільного;

3)     швидкого;

4)     повільного.

Запитання 11. Під час повільного сну відбуваються процеси:     

1)     розслаблення скелетних м'язів;

2)     напруження скелетних м'язів;

3)     зниження обміну речовин;

4)     посилення обміну речовин;

5)     зниження температури;

6)     підвищення температури;

7)     зниження серцево-судинної активності;

8)     сновидіння.

Запитання 12. Регуляція тривалості сну здійснюється:     

1)     стовбуровою частиною мозку;

2)     корою великих півкуль;

3)     мозочком;

4)     гіпоталамусом;

5)     хімічними речовинами. 
21.04.2020 Тематична атестація з теми "Вища нервова діяльність" (тести) 

https://naurok.com.ua/test/homework/1021030 виконати до 23.04. до 16.00 обовязково
По ссылке сбрасываю сама

Інстинкт – це сукупність:

варіанти відповідей

безумовних і умовних рефлексів

умовних рефлексів

безумовних рефлексів

навичок

Запитання 2

Типові для людини дії або особливості поведінки, які стали її потребою – це:

варіанти відповідей

навички

звички

сприйняття

умовні рефлекси

Запитання 3

Зазвичай сон людини складається з:

варіанти відповідей

1-2-циклів

4 – 5 циклів

10 – 12 циклів

циклів немає.

Запитання 4

Фізіологічною основою мови та мислення у людини є сигнальна система:

варіанти відповідей

перша

друга

перша і друга

вірної відповіді немає

Запитання 5

Свідомість може розвиватися:

варіанти відповідей

за межами суспільних стосунків між людьми

лише у суспільстві

сама по собі

Запитання 6

Який з наведених нижче рефлексів є безумовним харчовим?

варіанти відповідей

кашель

чхання

тремтіння

виділення шлункового соку під час жування їжі

виділення слини в присутності лимону

Запитання 7

Навички добре плавати формуються завдяки:

варіанти відповідей

постійному тренуванню певних дій

знанням тих чи інших дій

виникненню системи послідовних, стабільних умовних рефлексів

уникненню тренувань

Запитання 8

Внутрішнє гальмування умовних рефлексів виникає тоді, коли:

варіанти відповідей

діє новий подразник

діє більш сильний подразник

умовний подразник не підкріплюється безумовним

байдужий подразник не підкріплюється безумовним

Запитання 9

Виберіть правильне твердження щодо умовних рефлексів (3 правильні відповіді):

варіанти відповідей

здатні згасати

передаються у спадок

є функцією спинного мозку

набуваються протягом життя

потребують спеціальних умов

властиві всім особинам виду

Запитання 10

Імпульсивність характерна для людей з типом темпераменту:

варіанти відповідей

флегматичним

холеричним

меланхолічним

сангвіністичним

Запитання 11

Вид памяті, для якого є характерним зберігання звукових, зорових, тактильних образів.

варіанти відповідей

образна

емоційна

словесно-логічна

довготривала

Запитання 12

Укажіть вид научіння, що використовується для формування умінь їзди на велосипеді:

варіанти відповідей

научіння шляхом спроб і помилок

осяяння

закарбування

звикання
23.04.2020 Опрацювати параграф 55, запитання після параграфа усно

 

28.04.2020

Передивитись відеоматеріали. Виписати в зошит основні поняття з відео

30.04.2020 опрацювати параграфи 56,57

 

Виконати тести

Вариант 1. Выберите один правильный ответ.

1. Гуморальная регуляция в организме осуществляется с помощью:

A. Витаминов  Б. Гормонов B. Минеральных солей

2. Гормоны, образованные эндокринными железами, выделяются:

А. В полость тела  Б. В полость кишечника

В. В кровь

3. Работа большинства желез внутренней секреции контролируется:

А. Гипофизом  Б. Щитовидной железой

В. Эпифизом

4. Гормон роста синтезируют клетки:

A. Надпочечников      Б. Гипофиза

B. Щитовидной железы

5. Щитовидная железа вырабатывает:

А. Инсулин   Б. Гормон роста

В. Тироксин

6. Примером железы смешанной секреции является:

A. Гипофиз  Б. Поджелудочная железа

B. Надпочечники

7.К железам внешней секреции относят:

А. Половые железы;  Б. Щитовидную железу;

В. Сальные железы.

8. Сахарный диабет - это заболевание, которое связано с недостаточной деятельностью

А) поджелудочной железы;  Б) надпочечников;

В) щитовидной железы.

9. Для выработки гормона щитовидной железы необходим:   А. Бром;  Б. Йод;   В. Железо.

10 Вставьте пропущенные слова

На поверхности почек расположены парные _1_  Они выделяют в моменты стресса или умственной активности гормон _2_  За щитовидной железой находятся __3__ они выделяют гормон_4_ который контролирует обмен кальция и фосфора.

За грудной клеткой находится_5_ железа, которая отвечает за иммунитет человека.

11 Соотнесите

Железа:                        Вырабатываемые вещества:

1. Печень                           а) Инсулин

2 Половые железы            б) Эстрогены
3 Поджелудочная              в) Адреналин
                                            г) Желчь

                                            д) Андрогены
                                            е) Гормон роста
                                            ж) Кальцитонин

                                            з) Тироксин

                                           и)  Глюкагон

Вариант 2

1. Секрет желез внешней секреции непосредственно выделяется:

1) в полость тела; 2) кровеносные сосуды;

3) органы мишени.

2. К эндокринным железам относят:

1) поджелудочную железу; 2) щитовидная железа;

3)печень.

3.К железам внешней секреции относят:

1) гипофиз; 2) щитовидную железу;

3) сальные железы.

 4.Работа большинства желез внутренней секреции контролируется:

1. Гипофизом  2. Щитовидной железой

3. Эпифизом

5. Примером железы смешанной секреции является:

1. Щитовидная железа    2. Половые железы

3. Надпочечники

6. Недостаток гормонов щитовидной железы приводит к 

1) кретинизму; 2) гигантизму, 3) диабету.

7.Вилочковая железа отвечает за

1. Умственное развитие    2. Рост человека

3. Иммунитет

8. Околощитовидные железы выделяют

1) Кортизон; 2) Кальцитонин; 3) Инсулин.

9)Избыток  тироксина вызывает:

3) базедову болезнь;  4) гигантизм;

3) сахарный диабет.

10 Вставьте пропущенные слова

Поджелудочная железа выделяет в кишечник _1_ сок и гормон  _2_, регулирующий обмен сахара в организме. Самая большая железа в организме человека _3_, она является фильтром, очищающим организм от вредных веществ, а так же она вырабатывает_4_ которая участвует в процессе пищеварения. Половые железы синтезируют гормоны _5_ определяющие созревание организма и формирование вторичных половых признаков.

11 Соотнесите

Железа:                        Вырабатываемые вещества:

1.Надпочечники                а) Инсулин

2 Околощитовидные        б) Тропные гормоны
3 Гипофиз                          в) Адреналин
                                            г) Гормон роста

                                            д) Андрогены
                                            е) Гормон роста
                                            ж) Кальцитонин

                                            з) Тироксин

                                           и)  Глюкагон 
05.05.2020 Опрацювати параграф 58, запитання після параграфу (письмово) 

07.05.2020 Опрацювати параграф 59-60.Виконати тести 

 

12 запитань

Запитання 1

Здатність організму захищати власну цілістність - це...

варіанти відповідей

Імунна реакція

антигени

імунітет

Запитання 2

Які з перлічених органів не відносять до імунної системи?

варіанти відповідей

Печінка

Тимус

Селезінка

Нирки

Мигдалини

Кістковий мозок

Трахея

Лімфатичні вузли

Запитання 3

Основними клітинами імунної системи є:

варіанти відповідей

Лейкоцити

Тромбоцити

Еритроцити

Запитання 4

Спосіб знешкодження антигенів за допомогою спеціальних клітин - це ...

варіанти відповідей

гуморальний імунітет

клітинний імунітет

Запитання 5

Регуляція функцій організму, що захищає його від порушень, які можуть спричинити інші організми або шкідливі речовини має назву - ...

варіанти відповідей

гуморальна

нервова

імунна

Запитання 6

Спосіб знешкодження антигенів за допомогою спеціальних речовин - це ...

варіанти відповідей

гуморальний імунітет

клітинний імунітет

Запитання 7

Хто відкрив явище клітинного імунітету?

варіанти відповідей

Р. Вірхов

П. Еріх

В.Мечников

Запитання 8

Наслідком недостатньої реакції імунної системи є ...

варіанти відповідей

автоімунні захворювання

алергія

імунодефіцит

Запитання 9

Оберіть з поданого переліку чинники, що сприяють пригніченню імунітету

варіанти відповідей

раціональне харчування

спадкові порушення

сильні стреси

авітаміноз

вплив шкідливих хімічних речовин

загартовування

Запитання 10

СНІД – це те саме, що і ВІЛ

варіанти відповідей

правда

неправда

Запитання 11

ВІЛ – це вірус, який вражає лімфоцити, імунні клітини людини.

варіанти відповідей

правда

неправда

Запитання 12

ВІЛ може жити в організмі людини багато років, не викликаючи ніяких симптомів

варіанти відповідей

правда

неправда

12.05.2020 Опрацювати параграф 62, запитання після параграфу усно.

14.05.2020 Опрацювати відео

 

19.05.2020 Орацювати параграф 65, повторити 62-65 (остання т/о)

21.05.2020 Тематична атестація

11 запитань

Запитання 1

Процес утворення жіночих статевих клітин - це:

варіанти відповідей

 

онтогенез

 

 

овогенез

 

 

сперматогенез

 

 

гістогенез

Запитання 2

Які статеві хромосоми містять сперматозоїди:

варіанти відповідей

 

всі сперматозоїди несуть тільки Х - хромосому;

 

 

всі сперматозоїди несуть тільки У - хромосому;

 

 

половина - несе Х - хромосому, інша половина - У - хромосому.

Запитання 3

Складова яйцеклітини, що по на малюнку буквою б - це:

варіанти відповідей

 

прозора оболонка

 

 

ядро

 

 

жовткова оболонка

 

 

акросома

Запитання 4

Запліднення у людини відбувається в:

варіанти відповідей

 

яєчнику

 

 

піхві

 

 

матці

 

 

матковій трубі

Запитання 5

Нормальний термін вагітності складає:

варіанти відповідей

 

42 тижні (270 - 290 днів)

 

 

39 тижнів (260 - 270 днів)

 

 

37 тижнів (250 - 200 днів)

 

 

40 тижнів (270 - 280 днів)

Запитання 6

Охарактеризуйте чоловічу статеву клітину людини:

Назва клітини

1. зигота

2.сперматозоід

3. яйцеклітина

Кількість хромосом

1. 23 хромосоми

2. 46 хромосом

3. 22 хромосоми

Характеристика клітини

1. пасивне пересування

2. активна, рухлива клітина

3. прикріплена клітина

варіанти відповідей

 

3 3 1

 

 

2 1 2

 

 

2 3 2

 

 

1 1 2

Запитання 7

Встановіть послідовний шлях виведення вуглекислого газу та інших продуктів розпаду із зародка:

1) Кров зародка; 2) Кров матері;

3) Організм матері; 4) Клітини зародка;

5) Судини пупкового канатика; 6) Капіляри плаценти.

варіанти відповідей

 

4 1 5 6 2 3

 

 

4 5 1 2 6 3

 

 

 5 4 1 6 3 2

 

 

1 4 6 5 3 2

Запитання 8

Дитина може вважатися новонародженою:

варіанти відповідей

 

перші 10 днів

 

 

до 12 місяців

 

 

до 2 місяці

 

 

до 3 місяців

Запитання 9

Найпершим у новонародженої дитини проявляється рефлекс:

варіанти відповідей

 

дихальний

 

 

смоктальний

 

 

захисний

 

 

хапальний

Запитання 10

Вкажіть правильні твердження ("Так"):

(декілька правильних відповідей)

варіанти відповідей

 

Сперматозоони зберігають здатність до запліднення протягом 12 годин

 

 

Онтогенез - це індивідуальний розвиток організму з моменту йогоо зародження до природної смерті

 

 

Яйцеклітини зберігають здатність до запліднення протягом 24 годин

 

 

Хромосомний набір яйцеклітини 22 А + Х

 

 

Імплантація і розвиток зародка відбувається в маткових трубах

Запитання 11

Вкажіть правильну послідовність вікових етапів розвитку людини:

варіанти відповідей

 

новонароджений, дитинство, шкільний вік, підлітковий вік, юність, молодість, зрілість, старість;

 

 

новонароджений, дитинство, підлітковий вік. юність, молодість, зрілість, старість;

 

 

грудний період, дитинство (раннє,перше,друге), підлітковий, юнацький,зрілий, похилий, старечий вік, довгожителі.

 

 

новонароджений, грудний період, дитинство (раннє,перше,друге), підлітковий, юнацький,зрілий, похилий, старечий вік, довгожителі.